【案例2】如在“直线和圆的位置关系”一课中教师通过电子白板的视频和音频模式，播放“海上日出”实景，在展示中融入巴金作品的语音，在学生感同身受中，引导学生观察太阳和海平线的关系，然后鼓励学生用简易的笔法勾画出变化过程，从学生的作品中抽取出课题，引出“直线和圆的位置关系”相关概念。这样从学生熟悉的生活背景导入，容易让学生感受到数学就在身边，从而激起了学生解决问题的欲望。
家用电路，电线颜色没有严格规定，一般是 红-火线 蓝-零线 花-保护地线 ！（火线也叫相线）
为什么要免费?一位自称姓刘的店员说，因为刚刚开业，想要招徕生意，“要扩大知名度，在电视上打广告，也要花几十万元，为什么不让利给消费者呢?”他不断强调：“我们不鼓励消费。”